Доброго дня! Я педагог-організатор, і я задовбали.
Хто такий педагог-організатор? Це людина, який організовує всі свята, заходи, концерти в школі чи гімназії. Також в мої обов’язки входить займатися дитячими та юнацькими організаціями — піонерами, БРСМ (щось на зразок комсомолу), клубами юних рятувальників-пожежних та юних інспекторів дорожнього руху, в яких величезна купа документації. Також я займаюся і готую участь у всіляких конкурсах і акціях різного ступеня тупості і неадекватності. Ще я прикрашаю навчальний заклад до Нового року, оформляю інформаційні стенди, займаюся збором та обліком макулатури, веду гурток. І в цей список входить ще багато цікавих позицій.
Що ж мене задолбали? Відсутність умов роботи — у меншій мірі. У моєму кабінеті немає ніякої техніки, крім чайника, який віддала мені в користування жаліслива вчителька праці. А в більшій — деяка неадекватність керівництва і, як це не прикро, його низький рівень культури.
Я не можу планувати свій робочий день, тому що іноді я повинна вотпрямщас все кинути і малювати рожевого поні або зібрати дюжину дітей і бігти з ними воскрешати Леніна. Але завдання типу «намалюйте три прозорих лінії, але щоб дві були рожевими, а чотири у вигляді кошеняти» — це ще півбіди. Мало того, що мені постійно доводиться виконувати що завгодно, крім своєї роботи (а потім з мене ще запитують, чому я її не зробила і досі не набула маховик часу), так моє керівництво ще любить забувати про те, що я людина і що у мене є сім’я, наприклад. Тому доводиться затримуватися після роботи, брати роботу додому (інтернету немає, щоб все спокійно зробити в робочий час), купувати за свої гроші всякі скріпки і так далі.
Не хочу я під час відпустки позайматися робочою документацією? Не хочу я вступити до організації, цілі якої не поділяю (але треба ж чисельність збільшувати)? А чому це у мене в шафі дві чашки немиті стоять? А що це в пакеті (мої слова про те, що це особисті речі, проігноровані)? А затримайся-ка після роботи на дві години і прийди на стопятисотый партійний з’їзд лисих їжачків!
Дістало, чесне слово. І дуже сумно, що з дітьми працюють такі маніпулятори з низькою внутрішньою культурою. Чого вони можуть навчити підростаюче покоління?
Взагалі, звичайно, я не вважаю свою роботу і керівництво жахливими. Бувають ситуації набагато гірше. І тому я хочу звернутися до всіх задолбанным: вчіться говорити «ні». Нехай не завжди виходить, нехай страшно чи складно, і думаєш: «Краще погоджуся, щоб тільки не було конфлікту або будь-яких з’ясувань». Потрібно відстоювати свій особистий простір, своє особисте життя і свій особистий час. Особливо час — його вам потім ніхто не поверне.
